| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
НОКОНЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 Центрального района Санкт-Петербурга
Независимая оценки качества образования — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях
-
определения соответствия предоставляемого образования;
-
формирования результатов оценки качества работы образовательной организации повышения качества и доступности образовательных услуг, конкурентноспособности образовательной организации на российском и международном уровнях;
-
обеспечения полной, актуальной, достоверной информации потребителей о качестве работы организации, оказывающих образовательные услуги; стимулирования повышения качества работы образовательной организации.
Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)
2. Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 г. № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»
3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
5. Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утверждены 14 октября 2013 года).
6. Приказ Минобрнауки России от 05.12.2014 №1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
1. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организации, осуществляющие образовательную деятельность, касающиеся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
1.1 Полнота и актуальность информации об организации,осуществляющей образовательную деятельность (далее- организация),и её деятельности, размещённой на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети " Интернет"( далее -сеть Интернет) (для государственных ( муниципальных) организаций-информации,размещенной в том числе на официальном сайте в сети Интернет.
Результаты экспертизы будут доступны на сайте bus.gov.ru., где вы также можете оценить детский сад и оставить свой отзыв.
|
№
п\п
|
Позиция оценивания
|
Ссылка
|
1.
|
Заполненный раздел "Сведения об образовательной организации на главной странице сайта"
|
|
2.
|
Заполненный подраздел "Основные сведения"
|
|
3.
|
Заполненный подраздел "Структура и органы управления ОО"
|
|
4.
|
Заполненный подраздел "Документы"
|
|
5.
|
Заполненный подраздел "Образование"
|
|
6.
|
Заполненный подраздел "Образовательные стандарты"
|
|
7.
|
Заполненные подразделы "Финансово-хозяйственная деятельность"
|
|
8.
|
Заполненные подразделы "Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса"
|
|
9.
|
Заполненные подразделы "Стипендии и иные виды материальной поддержки"
|
|
10.
|
Заполненные подразделы "Платные образовательные услуги"
|
|
11.
|
Заполненные подразделы "Вакантные места для приема (перевода)"
|
|
12.
|
Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru :
- раздел "Документы"
- раздел "Услуги и работы"
|
|
|
1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.
|
|
|
1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации.
|
|
1.
|
Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией
|
|
2.
|
Доступность взаимодействия.
по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия)
по электронной почте. с помощью электронных сервисов
наличие возможности внесения предложений
|
|
|
1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).
|
|
|
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.
2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации.
|
|
1.
|
Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся.
|
|
|
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
|
|
1.
|
Наличие спортивного зала
|
отсутствует
|
2.
|
Наличие спортивной площадки на территории.
|
отсутствует
|
3.
|
Наличие бассейна
|
отсутствует
|
| 4. |
Наличие лицензированного медицинского кабинета
|
|
| 5. |
Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья
|
отсутствуют
|
| 6. |
Наличие пищеблока. Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню
|
|
| |
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ.
|
|
1
|
Наличие программ
|
|
| |
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях.
|
|
| |
2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся.
|
|
| 1. |
Наличие комплекса мероприятий, направленных на здоровьесбережение.
|
|
2.
|
Реализация вариативной части образовательной программы
|
http://15detsadspb.ucoz.net/index/obrazovatelnaja_programma/0-124 |
| |
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
|
|
| |
Итоги анкетирования получателя образовательных услуг Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №15 Центрального района Санкт-Петербурга
|
https://disk.yandex.ru/i/YHdBUsxFhGZ89A |
|
| Календарь |
|---|
| « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
